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Publicado por Bozatski em 13/Março/2008
Nesta perspectiva kantiana, a sabedoria prática da vida não coincide com o conhecimento sistemático proporcionado pela ciência, ou seja, ambas não se encontram no mesmo nível e uma não é decorrência direta do outro. Qual a sua opinião?
Blog do PVC
Folha de São Paulo
baniski disse
‘De acordo com que sua leitura aumente, sua sabedoria aumentará instantaneamente”
” Um ser humano sem leitura não deve ser considerado um ser humano”
jhonata disse
Creio que, com uma boa Leitura o ser humano se constitui e amplia cada vez mais seus conhecimentos.
jhonata disse
Mas não só de palavras, um homem se tornará um sabio, e sim também com conhecimentos relativos a vivência do dia-a-dia.
Vi um relato de uma pessoa que possui apenas 4° série, com apenas conhecimentos vastos de informações gerais assim, como o mundo em si, em apenas noticiarios, e informações relativas somente a vida mesmo
se deu muito bem na vida, e hoje é um homem de negócios.
Mas o mundo de hoje, esta cada vez mais populoso.A concorrência esta muito grande.Portanto, devemos nos aprofundar, estudar cada vez mais pois esses conhecimentos é que irão progredir na vida profissional.
Hoje em dia não podemos ter chances iguais aos nossos avós.
Portanto o Estudo é TUDO!!!!
toninifelipe disse
Leitura é essencial para o ser humano, um exemplo é o menino de 8 anos que passou no vestibular de advocacia. Pois avia lido muito revistas e livros e também estudado para a prova uma semana antes, mas não vai poder cursar a universidade pois não concluiu o Ensino Fundamental. Mas isso mostra que se você se empenhar pode conseguir qualquer coisa e a leitura vai lhe ajudar.
mihdias disse
Concordo com vocês, um exemplo de que estudar é a melhor e única solução para progredir, é o menino João Victor que com apenas 8 anos passou em Direito na UNIPI (Universidade de São Paulo).
Creio eu, que todos tem capacidade de passar em uma faculdade, uma universidade ou até um concurso.
Por isso, todos devem ESTUDAR e ESTUDAR e sempre ESTUDAR.
Como diz o professor Fabio (Inglês) “Estudar: EIS TUDO”
Tchau!
baniski disse
Ninguem nasceu sabendo, portanto aprender é a missão que nos foi dada.
zanelato disse
Não concordo que alguém não seja considerado ser humano só porque não tem leitura, pois isso seria o mesmo que negar como seres humanos os indígenas e alfabetos.
bozatski disse
Zanelato:
Acredito que o núcleo da discussão passe por isso mesmo. A ciência, enquanto saber sistematizado é uma questão de organizar pensamentos e ações. Tal organização se dá em torno de um objeto de estudo definido, um método apropriado para se analisar este objeto, e um escopo (objetivo) de aplicação ou entendimento acerca de um fenômeno específico. Mas o que Kant está tentando mostrar é que apenas a ciência não garante a sabedoria prática de vida. Ou seja, um cientista pode ser totalmente alienado da realidade (lembre das caricaturas do cientista louco em seu laboratório). Um cientista pode muito bem saber sobre aquela parcela mínima do universo que pesquisa, e mesmo assim não saber como operar um caixa eletrônico ou como educar um filho.
Já a sabedoria pode ser atingida através da ciência também, contudo, normalmente surge por outros caminhos, como a arte, por exemplo.
A sabedoria é um exercício de vida para ser aplicado no âmbito da vida. Já a ciência pode ter seu objetivo voltado para um objeto distante, como a atmosfera em Marte, por exemplo.
Então o que é mais importante, ciência ou sabedoria? Eu diria que as duas coisas. No atual contexto econômico e social, sem uma formação científica é muito difícil de obter êxito profissional, contudo, é preciso saber viver bem, e isto não se garante pela ciência. Eu posso até utilizar preceitos da ciência em minha vida prática, mas isto já seria sabedoria. Como disse Sócrates, “o conhecimento só tem sentido quando aplicado à vida no intuito de desenvolver virtudes no ser humano”.
Assim, enquanto as ciências são doutrinas e postulados sobre as coisas, a sabedoria é uma atividade para ser vivida.
Mas não se engane, analfabeto ou não, ninguém é detentor da sabedoria, os antigos gregos já diziam que apenas podemos buscar constantemente a sabedoria, mas nunca alcançá-la plenamente. Por isso somos apenas amigos ou amantes (philo) da sabedoria (sophia), mas nunca donos dela (sofistas).
flaaah disse
“Sabedoria todos temos; conhecimento só busca quem quer” (eu)
Todos temos inteligencia, o fato é que algumas pessoas são mais interessadas equanto outras focam sua inteligência em coisas banais!
André disse
A partir de quando o homem tornou-se um ser criativo? e a partir de quando o homem começou a produzir conhecimentos científicos?
bozatski disse
Um ser criativo o homem é desde que de fato se constitui como homem. Pinturas ruprestes; armas feitas de pedra; armadilhas para capturar peixes e animais; utilização de uma pedra como projétil; desenvolver um mito ou uma religião; e assim por diante.
Já relativo à questão do conhecimento científico, penso que o homem começou a desenvolver ciência com a Filosofia Naturalista (pré-socrática) Grega. Muitos dizem que os egípcios já desenvolviam ciência ou os orientais. Todavia, ciência para se constituir enquanto tal precisa de um objeto, de um método e de um objetivo. Quando os egipcíos embalsamavam as múmias, por exemplo, eles faziam isto com base em uma superstição ou ideal religioso, portanto, eu acredito que isto não pode ser considerado como ciência. Já os gregos, desenvolveram ciência no seu sentido originário, ou seja, desvendar, compreender, e talvez controlar as leis do mundo natural.
Portanto, podemos afirmar, se você concordar com o que eu digo, que a criatividade é a mãe da humanidade; já a ciência é filha dos primeiros filósofos gregos.
zanelato disse
prof: porque ciência surge com maior força, na grécia?
bozatski disse
Acredito que por três fatores essenciais: a arte, a religião e as condições sócio-econômica-políticas.
Pela arte, porque a poesia de Homero, por exemplo, estimula o homem helênico a ultrapassar limites, a explorar a condição humana.
Pela religião, que em grande parte deriva dos poemas de Homero e Hesíodo, que, se por um lado sugeria que os homens deviam respeitar os deuses [basta olharmos para o que aconteceu a Ulisses quando desafiou Poseidon], por outro, como no exemplo de Aquiles e do próprio Ulisses, dizia que os deuses poderiam ser desafiados. Não era, portanto, como entre os Hebreus, Indianos ou Egpícios, religiões em que os deuses devem ser irrestritamente temidos.
Pelas condições sociais, porque eles prosperaram devido ao comércio [favorecido pela posição geográfica peninsular da Grécia] e a produção de azeite e vinho, portanto tinham condições materiais favoráveis e não precisavam se preocupar com víveres necessários à sobrevivência. Pelas condições políticas porque eles haviam implantado em alguns casos a democracia, e assim, a liberdade da polis coincidia com a liberdade do indivíduo.
Tais elementos propiciaram o surgimento de livres pensadores que puderem desancadear o pensamento científico no Ocidente.
zanelato disse
Mas ulgumas civilizações da América, tambem tinham grandes conhecimentos, porque eles não são lembrados.
jhonata disse
Na verdade todas as civilizações possuem ou possuiram conhecimentos. Os desobridores que modificaram seus modos de cultura e entre outras coisas.